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(发布时间:2019-01-14 点击数:1380)

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财经、政法双向发展的中南财经政法大学不仅在财经类院校中排名靠前,而且在政法类高校中也能跻身三甲。多数考生正是看中了它这方面的特色,才踊跃报考的。也正是由于这个原因,在财经和法律领域有交叉的学科和专业顺理成章地成为学校的热门,如经济法、金融法等。另外,中南财经政法大学的理论经济学、应用经济学等学科拥有博士点,师资、科研实力可见一斑,录取分数也往往比一本录取分数线高出几十分之多。学校硬件同样能登“大雅之堂”,运动场曾作为全国第四届大学生运动会的主赛场,又曾是全国足球甲级联赛赛场。既是求学的殿堂,又是激扬青春的乐土,中南财经政法大学以一种独特的方式,等待全国各地的莘莘学子。

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与此形成鲜明对比的是,大学毕业生中绝大多数都以能够进入国家机关、国有企业、外资企业和各种大型机构为第一就业选择。相关机构进行的大学生就业意愿调查显示,有35.4愿意去党政机关,18.9选择去国有事业单位,17.8选择去教学科研,13.6选择国有企业,15选择外资企业,而只有1.3选择去私营企业。“这种供需结构的巨大差异必然造成就业困难”,发起此次调查的西南财经大学“中国高等教育供需追踪评估系统”项目负责人王伯庆博士分析道,“大学生的就业意识必须改变”。

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二、办学特色1、注重学科专业建设,优质教学资源丰富。我校现设64个本科专业,主要依托20个国家级及省级重点学科,经过包括11名院士、28名长江学者、503名博导在内的2000多名教师的辛勤耕耘,形成了丰富的专业办学资源,已有国家特色专业13个、省级品牌特色专业及建设点28个、国家精品课程27门、省级优秀课程(群)60多门,各专业在通识教育基础课程平台和大类学科基础课程平台的基础上,以二级学科口径为主,按照专业内核要求,精炼教学内容,追踪学科前沿和实际应用,构建专业主干课程(群);按照灵活专业适应的原则,追踪学科前沿和实际应用,构建专业方向课程,形成了科学先进的课程体系。2、注重教学改革,培养模式先进。充分利用我校以工为特色,多学科协调发展的综合性大学的优势,按照科学教育与人文教育融合的理念,以“加强通识基础,拓宽学科基础,凝炼专业主干,灵活专业适应”的总体思路,实施通识教育基础上的宽口径专业培养模式和“理论教学、实践教学、自主研学相结合、网络助学”四位一体的教学模式,精炼课堂教学,强化实践教学,开放自主研学,强调学生获取运用知识与创新实践能力的培养。大力推进大学生科研计划,鼓励学生参加各类学科竞赛、科技创作等活动,鼓励学生充分利用学校的优越资源条件,多学习,多实践,提早进入科研活动,使学生具有明显的专业特长和创新能力。3、实行灵活的学分制和弹性学制,给学生更多的选择权和选择空间。学生在教学计划的框架内,可根据自身的学习基础选择课程和进程,以激发学生主动学习的热情,促进学生个性发展。入学一年后,符合学校“转系、转专业实施细则”的学生可按自己的志向提出转系、转专业申请,经学校考核合格后,可转系或转专业学习。试行大类招生和大类培养的专业,学生还可在专业分流时,根据分流方案在专业大类范围内选择专业。学生修完专业规定的基础课和技术基础课的必修学分后,可以根据社会对人才的需求自主选择本学科的专业方向,使学生能根据经济建设的需要,扩大知识面,增强适应能力。允许学生在取得规定的学分后提前毕业,也允许延长学习年限、在八年内分阶段完成本科学业。4、致力培养拔尖创新人才,为优秀学生脱颖而出创造有利条件。学校坚持因材施教,构建了由点到面、立体交叉的优秀生培养格局:成立以杰出校友吴健雄命名的“人才培养特区”吴健雄学院。考生可通过二种途径进入吴健雄学院:一是直接报考理工实验班;二是录取到我校电类、机械动力类、土木建筑类等专业的优秀考生自愿提出申请,经考核择优转入吴健雄学院学习。吴健雄学院按照“强基础、强实践、强能力、成大器”的目标,聘请优秀师资,组织小班教学,强化理论基础,突出自主研学,为学生个性发展和创造性发挥提供良好的环境。两年后学习优秀的吴健雄学院学生可按学校相关规定重新选择能发挥自己特长的专业。面向全体学生进行各专业3学习优秀生的遴选培养;在部分院系组建面向优秀学生的教改试点班;在生物医学工程、临床医学等专业进行长学制优秀人才培养等。

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